Üniversite Eğitimi 3 Yıla Düşüyor

Üniversitelerde 3 Yılda Mezuniyet Dönemi Başlıyor! Uygulama 2026’da Devreye Giriyor Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, üniversite eğitiminde köklü bir değişimin kapıda olduğunu duyurdu. Başarılı ve yoğunlaştırılmış programları tercih eden öğrenciler için üniversiteyi 3 yılda tamamlama imkânı sağlayan yeni sistemin hayata geçeceği tarihi açıkladı.

YÖK koordinasyonunda, çeşitli üniversitelerin rektörleri ve sektör temsilcilerinin katılımıyla gerçekleştirilen Üniversite-Sektör İşbirliği Komisyonu toplantısında, yükseköğretimde dönüşüm hedefleri masaya yatırıldı. “Amaç: Eğitim ve Üretimi Birleştiren Yeni Bir Model” Prof. Dr. Özvar, özellikle Organize Sanayi Bölgeleri’ne bağlı Meslek Yüksekokullarında görülen yüksek istihdam oranlarının yeni modelin temel motivasyonu olduğunu belirtti. “OSB-MYO modelinin ülke genelinde yaygınlaştırılması, hem öğrenciler hem de iş dünyası için kazan-kazan sürecidir” diyen Özvar, TOBB ve İSO ile imzalanan işbirliği protokollerinin sanayi ile üniversite arasındaki bağı daha da güçlendireceğini söyledi. Verimsiz Staj Dönemi Bitiyor Özvar, öğrencilerin iş hayatına geçişini hızlandıracak işyeri temelli eğitim modelinin ayrıntılarını da paylaştı. Türkiye genelinde Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara’da başlatılacak pilot uygulama kapsamında: 20 günlük kısa stajlar yerine, MYO’larda 3+1 veya 2+2, Lisans programlarında 7+1 veya 6+2 dönemli uzun süreli uygulamalı eğitimler zorunlu hale gelecek. Bu modelle öğrencilerin üretim süreçlerini yerinde görmesi, becerilerini geliştirmesi ve mezun olur olmaz işe daha kolay adapte olması hedefleniyor. Üniversitelerde 3 Yıl Modeli Resmileşiyor YÖK Başkanı Özvar, üzerinde çalışılan hızlandırılmış lisans modeli hakkında da net bir tarih verdi: “Başarılı ve gerekli şartları sağlayan öğrencilerimizin aynı müfredatı daha kısa sürede tamamlayabilmesinin önünü açıyoruz. 3 yılda mezuniyet seçeneğini 2026’dan itibaren uygulamaya alacağız.” Özvar, müfredatın azaltılmayacağını, öğrencilerin tüm kazanımları almış sayılması için yoğunlaştırılmış öğretim teknikleri ve kapsamlı değerlendirme süreçlerinin uygulanacağını vurguladı. “Bu Değişim, Türkiye’nin Beceri Ekosistemini Yeniden Şekillendirecek” Konuşmasında Türkiye’de iş dünyasının en büyük sorunlarından biri olan nitelikli ara eleman ihtiyacına da değinen Özvar, yalnızca mezun sayılarının değil, iş dünyasının dönüşen gereksinimlerinin de dikkate alınması gerektiğini belirtti. “Bu adım sadece bir düzenleme değil, yükseköğretimin tamamını dönüştürecek büyük bir adım” diyerek yeni eğitim modelinin Türkiye’nin ulusal beceri havuzunu güçlendireceğini ifade etti.